Gerade wenn ein Spot suggeriert, dass Verstehen „ganz leicht“ sei, wünsche ich mir eine raffiniertere kommunikative Wendung, die diese Aussage subtiler oder überraschender transportiert.

Ich finde, die Zielgruppenansprache zielt klar auf eine Mischung aus Jugendlichen und deren Eltern ab: lockere Hoodie-Ästhetik für die einen, der deutliche Hinweis auf 91 Prozent Lernerfolg für die anderen. Meiner Ansicht nach funktioniert dieses Doppelspiel, auch wenn es für meinen Geschmack etwas zu glatt und vorhersehbar orchestriert ist. Die Szene mit dem roten Stift und der großen „91 %“-Zahl wirkt wie ein unvermeidbares Pflichtstatement, das rein illustrativ bleibt, statt eine originelle visuelle Metapher zu nutzen.

Ich denke, die Darstellung der Lerngruppen sowie der individuellen Laptop-Szene soll sowohl Gemeinschaft als auch Flexibilität kommunizieren. Das gelingt formal, aber ich hätte mir eine kreativere Verknüpfung der einzelnen Situationen gewünscht, vielleicht eine Art erzählerische Mini-Dramaturgie, statt lose aufeinanderfolgende Momentaufnahmen lächelnder Schüler. Aus meiner Sicht verschenkt der Spot hier Potenzial, weil er den Lernfortschritt lediglich behauptet, anstatt ihn über eine visuelle Idee intelligent zu inszenieren.

Die Werbebotschaft ist klar, wiedererkennbar und konsistent mit dem Auftreten der Marke, doch stilistisch hätte ich mir an der ein oder anderen Stelle einen Hauch mehr Mut gewünscht – ein kleines Augenzwinkern, eine überraschende Perspektive, eine etwas raffiniertere narrative Kante. So bleibt der Spot solide, freundlich, aber letztlich vorhersehbar. Ich würde sagen: Er erfüllt seinen Zweck, doch die kreativen Chancen liegen eher auf Sparflamme.

Mich würde interessieren, wie du die Wirkung dieses Spots einschätzt. Wo siehst du Stärken oder mögliche Brüche im erzählerischen oder visuellen Konzept?